Автор Єёдор Сухов задал вопрос в разделе Школы
схожу с ума... где ошибка. 20-20=0 25-25=0 20-20=25-25 4*(5-5)=5*(5-5) 2*2=5 0_о и получил лучший ответ
Ответ от Black and white[гуру]
Ошибка появляется в момент сокращения. В строке 4*(5-5)=5*(5-5) обе части содержат общий множитель (5-5), но он равен нулю. Сократить общий множитель — значит разделить обе части равенства на него, а делить на ноль нельзя. Поэтому из 40=50 не следует 4=5 и тем более 2*2=5. Начальные шаги верны: 20-20=0, 25-25=0, значит 20-20=25-25 дает просто 0=0. Но после этого нельзя получать новое равенство, сокращая на ноль. Перед любым сокращением нужно проверять, не обращается ли общий множитель в ноль. Подвох именно в последнем переходе.
Ответ от Андрей дубенко[активный]
2*2=5 0_о равно 4
2*2=5 0_о равно 4
Ответ от Dimq[гуру]
ошибка в том что нельзя так сокращать или при сокращение проверять не будет ли это 0 4*(5-5)=5*(5-5) из этого не следует, что 2*2=5
ошибка в том что нельзя так сокращать или при сокращение проверять не будет ли это 0 4*(5-5)=5*(5-5) из этого не следует, что 2*2=5
Ответ от Виталий Сафронов[активный]
последнее
последнее
Ответ от Крематорий[новичек]
последнее равенство!
последнее равенство!
Ответ от Ёебастьян Рачовски[гуру]
В школе учились? Сокращение это то же самое что и деление, но НА НОЛЬ ДЕЛИТЬ НЕЛЬЗЯ. Вот и получаются такие доказательства типа 2*2=5 или 2+2=5.
В школе учились? Сокращение это то же самое что и деление, но НА НОЛЬ ДЕЛИТЬ НЕЛЬЗЯ. Вот и получаются такие доказательства типа 2*2=5 или 2+2=5.
Ответ от Илья Тархов[новичек]
последнее
последнее
Ответ от ВикиВопрос[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: схожу с ума... где ошибка. 20-20=0 25-25=0 20-20=25-25 4*(5-5)=5*(5-5) 2*2=5 0_о
Помогите пожалуйста: 26*25-25*24+24*23-23*22+22*21+21*20+20*19-19*18+18*17-17*16+16*15-15*14=?
Для решения этого выражения не обязательно считать всё в столбик или использовать калькулятор.
подробнее...
В классе 25 человек, 20%учащихся умеют играть в в шахматы. Сколько учащихся умеют играть в шахматы?
Чтобы найти количество учащихся, умеющих играть в шахматы, нужно вычислить 20 процентов от общего
подробнее...
Мне 17 лет и я чувствую, что я схожу с ума... читать внутри
В 17 лет ощущение, что ты сходишь с ума, часто является не признаком болезни, а симптомом
подробнее...
геометрия. Найдите длину высоты, проведенной к боковой стороне равнобедренного треугольника со сторонами 20,20 и 32....
Для решения задачи найдем площадь равнобедренного треугольника со сторонами 20, 20 и 32, где 32 —
подробнее...
я схожу с ума
Сложные задачи по материаловедению действительно могут вызвать отчаяние, но решение здесь вполне
подробнее...